¿QUIÉNES SOMOS?
Nuestra definición de Robótica Educativa
"Es el conjunto de actividades académicas que apoyan y fortalecen en los alumnos áreas del conocimiento como tecnología, ciencia, ingeniería, artes y matemáticas, a la vez que desarrollan sus habilidades y competencias, a través de la concepción, creación, ensamble y puesta en funcionamiento de robots didácticos"
¿En qué consiste nuestro concepto?
En ofrecer a escuelas nuestra Metodología de implementación y enseñanza de la Robótica, que se compone, métodos, guía de ensamble, contenidos educativos, kits educativos, capacitación docente, accesorios, refacciones y todo para la inserción de la materia en sus escuelas.
¿Qué nos diferencia?
Concepto de Robótica realmente incluyente, está centrado en la metodología RoboEd que permite que alumnos de cualquier perfil puedan trabajar con nuestros materiales, desarrollando proyectos funcionales que contribuyen a que adquieran habilidades de diversos ámbitos que les den herramientas para aspirar a una mejor calidad de vida futura.
¿Qué nos sustenta?
Nuestro concepto fue desarrollado basado en estrategias y metodologías CDIO, STEAM (por sus siglas en ingles respectivamente: Concebir, Diseñar, Implementar, Operar y Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) y conceptos de la enseñanza de la Robótica del sistema educativo de Corea del Sur, Instituciones Educativas de México, Guatemala, Puerto Rico, Sur de Estados Unidos y miles de estudiantes han trabajado con nuestro concepto.